Ностальгия

Эти выходные прошли в воспоминаниях.
Начать с того, что ко мне приехала моя студенческая подруга из Тулы. Мы устроили ей подобающий прием: русская баня с шашлыками. И, естественно, когда три девчонки, знакомые с университета, собрались в предбаннике, парни ушли нервно курить в сторонку. Бла-бла-бла... Вот как это выглядело. А что стало с ним/ с ней? А где она работает? А куда он устроился? А я слышала... А вот он... И так далее и тому подобное. Выяснилось, что очень немногие из наших лингвистических групп связали свою жизнь с иностранными языками. В лучшем, на мой взгляд, случае, они уехали из страны и теперь разговаривают на чужом языке в быту и на работе, в худшем - устроились менеджерами в более или менее крупные фирмы. Кто-то стал моделью, кто-то журналистом, кто-то открыл свой бизнес, кто-то просто вышел замуж.
Короче, до пяти утра мы всем перетирали кости и просто отдавались воспоминаниям.

А вчера вечером ко мне в руки попала гитара. Это чувство - когда я держу в руках гитару,- сложно передать. Слишком давно этого не было в моей жизни. Но память рук работает, что странно в моем случае. А еще мама недавно передала мои старые тетрадочки с записями. Все эти песни, с абсолютно неправильными аккордами сверху, которые потом исправлены на верные. Разные "звездочки" и "тройники" по которым я убивалась, когда была влюблена в дворового гитариста. Сложные аккорды, абсолютно точные аккорды, подписанные рукой настоящего музыканта... В общем, понятно... Nostalgie. Никуда от нее не деться.
И вот думаю, нужна ли мне гитара? Ведь я никогда не смогу играть на ней профессионально. Смогу ли, беря ее в руки, не думать обо всем, что было, а просто разучивать новые песни, подписывать сверху аккорды и бренькать себе в удовольствие? Не знаю. Пока слишком сильна волна, которая меня накрывает при физическом контакте с этим инструментом.
Пожалуй, не нужна.

И немного кадров из нашей деревенской идиллии. Пара пейзажей:

 Наш домик:

И, на закуску, как мы двумя машинами вытаскивали из грязи третью. Зато нескучно!

Как Лада с нами общается, или "Не учите меня жить!"

Лада редко говорит по-русски. Обычно на своем языке (кстати, если я еще не писала, ей год и девять). Она выучила несколько слов, которые ей необходимы для общения с нами: Где? Куда? Туда! Ам! Мама, папа, баба, деда(баба с дедой редко удостаиваются чести быть названными, если честно), все, еще, трр или бибип(машина) и капа́(значит "пока"). И "названия" животных, которыми она восхищается, когда узнает: ававав, пи-пи, ква, кря, коко, у-у (сова), кар, а на кошку просто пищит.
Все остальное для общения ей не требуется. Как я ни стараюсь ее стимулировать говорить, она не сдается и выражает все, что ей надо этим набором слов.

Например, супруг подарил мне цветы. Лада в восхищении. Уже третий день она показывает на розы и с придыханием шепчет: Папа, папа!

Я прошу Ладушку: "Подойди к папе, скажи, что мы уезжаем".
Лада идет в другую комнату, где папа отдыхает, и я слышу через стену: Тррр, капа́! И машет рукой.Всем все понятно.

Лада была у бабушки с дедушкой, которые, конечно, ее любят и ни в чем не отказывают. Придя домой, она ощутила на себе всю тяжесть родительских попыток воспитания и в слезах закричала: БАБАДЕДА!!!!

игры с крупой

Что-то не похожа я больше на жаворонка. Последние дни просто не могу поднять себя с постели. Лада вскакивает в 7.30- 8.00, а я на автомате наливаю ей молоко в поильник, снимаю с верхней полке паззлы и вкладыши и отрубаюсь.
Сегодня часам к десяти, после чашки крепкого чая, я стала более или менее адекватно себя вести и решила не отказываться от вчерашних планов: поделать с Ладушкой что-нибудь полезное. Например, давно мы с крупами не работали.
Идея взята из видеоурока "Шедевры крошек или крошечные шедевры".
Рисуем подсолнух, размазываем по нему пластилин, а сверху налепляем семечки.
Семечек у меня не было, поэтому мы использовали гречку, а на лепесточки я придумала прилепить пшенку и рис.
Вот что у нас получилось:

К сожалению, Лада принимала совсем небольшое участие в создании этого шедевра. Вообще она любит размазывать пластилин, но еще больше она любит сыпать крупу. Поэтому следующим занятием на развитие мелкой моторики было собирание с пола пшенки и риса.
В конце концов к ней пришла курочка и попросила доделать подсолнух, потому что курочка очень любит клевать зернышки именно с подсолнуха, и категорически отказывалась есть с рук. Лада, усердно повторяя заклинание КО-КО-КО стала надавливать на крупу, чтобы она прилипла к пластилину. Есть! Конечно, курочка намного больше достойна внимания, чем мама.
Тогда мы решили сделать еще кормушку для нашей наседки:

И по просьбе курочки Лада украсила ее аппликацией, старательно размазав клей по картону и даже придерживая картинку, как я учила. Вот это да!

А теперь я в десятитысячный раз пересматриваю "Сумерки" (есть у меня такая дурацкая мания)и одновременно учусь рисовать!
Я нашла потрясающий сайт "Как за десять секунд нарисовать ребенку что угодно: http://risuem-sami.ru/
Это просто волшебно! Я решила сделать Ладушке раскраску, вот сижу отдуваюсь, пока она спит. Под "Новолуние" хорошо идет:)

Город Зеро

Я люблю смотреть фильмы по вечерам, когда Лада заснет. Все успокаивается вокруг, на город опускается ночь, и начинается время моего досуга.
Только выбирать фильмы с каждым разом все сложнее. Многое уже просмотрено, многое не хочется смотреть.
Иногда захожу вконтакте на страницы к друзьям и знакомым и выбираю из их любимых фильмов. Так я и попала на фильм Карена Шахназарова "Город Зеро".
Признаюсь сразу, отечественный синематограф для меня большое белое пятно. Я боюсь смотреть наши фильмы. Они оказывают на меня слишком сильное воздействие: я либо впадаю в ступор, либо плачу, плачу... Главное, не знаю почему. Как французы на выставке русских художников в музее Орсе: "Да-да, русская душа - она такая глубокая, но я ни-че-го в этом не понимаю!"
Вот так и я.
Но этот фильм я решила посмотреть. Во-первых, плеяда потрясающих актеров: Леонид Филатов, Евгений Евстигнеев, Владимир Меньшов, Олег Басилашвили. Я рассудила, что в плохом фильме такие замечательные артисты просто не будут сниматься. Во-вторых, режиссер тоже известный (простите меня, пожалуйста, знатоки и любители русского кино. Ничегошеньки я не знаю! И никаких других фильмов Карена Шахназарова не смотрела). В общем, вперед!

Ну, что сказать... Смотрела я фильм, смотрела и ничего не понимала. Да, я прочитала в описании, что это комедия абсурда. Вот абсурдом мне это и показалось. Смотрела и думала: Ну как такой фильм можно любить?
Когда главный персонаж Алексей Варакин уплыл на лодке в никуда и начались титры, я решила что зря потратила свои бесценные два часа отдыха.
А потом почитала рецензию у Экслера.
Вот что он пишет в резюме:
"Великолепный, очень тонкий и умный фильм, снятый, однако, не для массового зрителя. Лично я считаю, что этот фильм непременно нужно посмотреть, однако вполне вероятно, что части зрителей он совершенно не понравится."
То есть этот фильм - как лакмусовая бумажка: выявляет массового зрителя.
Я, значится, массовый зритель. Неприятно, но факт.
Всю ночь думала про этот фильм во сне.
На следующий день поймала себя на том, что продолжаю думать.
Попыталась пересказать его мужу, хоть это и абсолютно пустое занятие. Но я стала  действовать как в старом анекдоте про учителя: "Да что ж это такое, объясняю им объясняю, уже сам все понял, а они все не понимают!"
Пересказывала, как могла, и тут меня осенило, что есть в этом фильме что-то общее с моей любимой книгой "Алиса в Стране Чудес"!
То есть для меня еще не все потеряно. Ведь Алису-то я люблю. А это тоже не для массового читателя.
В общем, уже третий день фильм "Город Зеро" не выходит у меня из головы.
Может, это любовь?

Вчера был просто не мой день.
Купила Ладе дурацкие паззлы, и зачем? Мыло убежало, и вообще  все валилось из рук.
А сегодня все пошло на лад. Паззлы оказались очень даже замечательные, Ладушка с удовольствием собирает. Мыло тоже получилось вполне хорошее.
И мы сегодня сделали с Ладой много интересных вещей!

После прогулки делали "аппликацию". В кавычках, потому что приклеивали мы объемные наклейки. Вот что получилось:

Это джунгли. Нарисовано частично мной, частично Ладушкой. Расклеено тоже напополам, как и положено друзьям. Мне очень понравилось, как она прилепила зебру - прямо бежит по дорожке. Птичек она тоже приклеивала в основном вверху, на деревьях или на небе. Кое-что я переклеила.

И еще цветочная поляна:

Правда, Лада наклеила почему-то всех бабочек в уголок, одна на другую, бутербродом. Я потом все переклеила вместе с ней. Кое-что она подрисовала. Но главное, ей так понравилось это занятие, что даже забылась обида: слишком мало погуляли.
А вечером к нам пришли подружки Настя с дочкой Полей. За два часа у нас вышло полноценное занятие, как на курсах для малышей, на которые мы недавно вместе ездили. Только каждый работал в своем ритме, делали то, что интересно всем и абсолютно бесплатно.
Сначала была лепка. Мы облепляли коряжки пластилином, а на них сверху лепили желуди. Потом играли с домиком мышки Лили ( про него я писала), потом играли в баскетбол: кидали мяч в корзину для бумаг, и еще делали много всего интересного.
В общем, прекрасно вечер провели!

А, еще хотела написать, что прочитала очень интересную статью, в которой с долей юмора сравниваются различные методики. Очень интересная: http://www.orange-baby.ru/index.php/2011-01-19-17-29-40/109-metod

Суета сует

Задумала сегодня  сделать с Ладой поделку: вырезала контур черепашки из зеленого картона, приготовила пластилин и жареный миндаль в скорлупе. Он, может, и не совсем миндаль, я точно не знаю. По виду похож, а на вкус не очень. Узбеки мужу дарят, из солнечного Узбекистана. В общем, я иногда использую его для поделок.
Задумка очень проста - размазать по черепашке пластилин, а сверху прилепить орешки. Мы такое уже делали, но тогда Ладушка еще маленькая была.
Теперь она подросла, и просекла, что в орешках-то есть ядрышки! Естественно, стала их пробовать на зубок. Я быстрей ее отвлекать - давай, значит, лепить. В это время взгляд мой падает на пол, я понимаю, что он неимоверно грязен (и как раньше не замечала?), и я размышляю, бежать за тряпкой пока она лепит или нет. Решаю, что не стоит. Тем более, что Лада взяла ком пластилина и как прилепит его черепахе! Тут я решаю все-таки бежать - за фотоаппаратом - заснять шедевр. Прибегаю, щелкаю, Лада вопит "Дай, дай", потому что не может спокойно видеть фотоаппарат в моих руках. Я  убегаю, но у нее уже истерика. Она засовывает скорлупу в рот, орет и отказывается отдавать. Не помогают ни угрозы, ни разговоры. Теперь истерика у меня. Я убираю ее из-за стола, и начинаю колоть эти орехи, чтобы показать, что скорлупа несъедобна. Скорлупу приклеиваю к несчастному панцирю. Лада видит, что ядрышки я откладываю, и начинает теперь требовать их. Но так как я не знаю точно, что это за фрукт, давать ей боюсь.
Короче, собрала ее и пошли гулять.
Полепили, называется.
А вот и неоконченный шедевр.

Наболело...

Может, весна на меня так влияет?.. Витаминов не хватает и все такое?
Мне ужасно грустно. Особенно когда прихожу на детскую площадку с Ладушкой гулять. Зимой, конечно, тоже все это было, но весной обостряется. Сейчас объясню.
Когда я на детской площадке, ко мне приходит четкое осознание того, что у России нет будущего. Да простят меня патриоты.
Русские свиньи? Да-да, это про нас. Мы гадим прямо там, где играют наши детишки, чуть ли не на качели. Алкаши? Конечно, и бухаем мы там, куда с утра придут детишки. Ведь именно там такие удобные лавочки! Моральные уроды? Естественно! Ведь, хорошо приняв, надо обязательно подраться, разбить пару бутылок и оставить стекляшки на земле, желательно острием вверх. Пусть ребятки позабавятся с осколками!
А с утра, когда мучает похмелье, надо набраться сил, прийти на эту площадку опять, и доставать симпатичную молодую мамашу просьбами "А у вас не будет десяти рублей?" и рассказами о вашей несчастной жизни заплетающимся языком.
Ненавижу вас!
Какого будущего мы хотим для нашей страны? Мы сами себя убиваем!